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Activités suggérées d'enseignement et d'apprentissage

Écrire en tenant compte de l’intention et du public cible

  • Discuter du fait que l'écriture a un but et un public cible (par exemple, impliquer les élèves dans une discussion pour identifier le public cible de La Ferme sur la mer, la raison que le livre a été écrit et quelles informations ont été incluses afin d’en exprimer le message). Expliquer que l’on peut écrire pour divers publics et raisons.
  • Discuter du fait que l’illustration a un objectif et un public (par exemple, encourager les élèves à identifier le public cible de La Ferme sur la mer, la raison que le livre a été écrit et quelles informations ont été incluses afin que le message soit transmis). Identifier le support utilisé par l'artiste, son intention ou son message et le public cible.

Ressources et activités hors ligne

  • Feuille de l’élève : découvrir les caractéristiques du texte
  • Rédaction à thème

Activités en ligne

Lire-Le-Livre avec sous-titres

Lire-Le-Livre avec sous-titres

La Ferme sur la mer, animée

La Ferme sur la mer, animée

Livre animé

Livre animé

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