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1e année
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Activités suggérées d'enseignement et d'apprentissage
Les besoins du saumon
Dans le contexte du saumon décrit dans La Ferme sur la mer, discuter avec les élèves de questions liées à leurs besoins de survie, telles que : où vivent ces saumons? Où trouvent-ils leur nourriture? Comment respire un saumon? Comparer / mettre en contraste les caractéristiques physiques (p. ex. Pattes, yeux, fourrure / plumes / peau / écailles, mouvement, etc.) du saumon à d’autres animaux / plantes étudiés.
Ressources et activités hors ligne
Feuille de l’élève : modèle de carte de jeu-questionnaire
Activités en ligne
Interaction avec le saumon
Interaction avec le saumon